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判断少儿英语词汇学习的七个层次

2016-03-01 00:00:00浏览:
判断少儿英语词汇学习的七个层次  少儿英语词汇是英语学习的基础,因此学好词汇非常重要。
少儿英语词汇的学习要密切联系生活,同时要循序渐进,主要遵从以下七个层次:   遥,会拼。
会拼是指能读吗?
会拼其实是指能把单词分解成字母拼出来,比如cat,能按照C-A-T,cat,进行朗读。
有的人可能会置疑,其实这个环节主要是训练对英文字母的学习。
  第二,会说。
对少儿来说,对词汇说的要求是指能读准音,重点在于培养他们的兴趣,在听懂单词的基础上,要求他们进行反复模仿,大声说出单词。
  第三,会认。
会说就是指看到一个单词要认得出来,朗读出声,知道其中文意思,它比说又更一个层次。
  第四,听懂。
能够听懂是听力能力的一种表现,遥很多孩子会读,会说,但就是不听不懂,这是死学英语造成的。
其实听懂是学习单词很低的要求,我们从小长大,可能较先学会就是听,虽然不能说,但知道意思。
  第五,会写。
当孩子掌握了拼读的基础上就可以练习字母的大小写书写,值得注意的是孩子在较初书写时就要按照规范要求来练习,同时还要结合拼读和书写两个环节。
  第六,会背。
要能真正的学会一个单词,必须把这个单词记在脑子里,所以单词的记忆就显得很重要。
单词的记忆要讲究方法,不能死记硬背。
  第七,会用。
其实我们学的任何东西的较后目的就是运用,学习单词也不例外,我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法,就像我们学习中文一样,关键是会遥。