掌握这些规则，再善变的冠词都能搞定英语冠词有三类：定冠词、不定冠词和低冠词。
有些亲可能会觉得，虽然把三类冠词用法的条条例例都记下了，但张口或下笔时，还是会糊涂，会犯错。
这不仅是因为没有遥吃透这些规则，还因为同一个单词，在不同情境下，需要有不同的冠词来搭配，我们不能“一概而论”。
也就是说，同一个单词，此时此地用此类冠词，彼时彼地又要换成彼类冠词。
是不是有些“防不胜防”?
这里，小编重点为大家剖析以下几种： 一、物质名词 1.
表示泛指时无冠词，如：Water is very important to us.
水对我们很重要。
2.
表示特指时用the，如：The water in this river is sweet.
这条河里的水是甜的。
二、抽象化的名词 1.
一般无冠词，如：We read books for joy.
我们为快乐而读书。
2.
抽象名词具体化，表示“……的人或事”时，则可加a/an，如：It is a great joy to read books.
读书真是一大乐事。
3.
特指用the，如：Reading is the joy of his life.
阅读是他生活的乐趣。
三、序数词 1.
表示顺序时用the，如：She chose the third flower.
她选了第三朵花。
2.
表示“再遥”时用a/an，如：She saw a third flower.
她又看到了一朵花。
(暗指之前已经看到过两朵了) 四、 三餐 1.
一般无冠词，如 ：have breakfast 吃早餐 2.
若餐前有形容词修饰，则用a/an，如：a good breakfast 美味的早餐 3.
若特指某一餐，则用the，如：The breakfast you offered me was really good.
你提供的早餐很美味。
五、学校、教堂和监狱等词 1.
指建筑本身时，特指用the，如：The school is so large.
这个学校很大。
2.
指建筑本身时，泛指用a/an，如：There is a school near my house.
我家旁边有所学校。
3.
指它们所具有的抽象作用或功能时，无冠词，如：When do you finish school?
你什么放学?
总之，要掌握冠词的用法，除了要理解规则，同时还需要大家记住：具体情景具体分析，具体名词具体考虑。