如何提高英语听力的效率呢　　听，是人类进行交际的重要手段，也是获取信息的主要途径。
具备一定的英语听力水平是大学英语教学大纲的要求，然而，大多数学生都觉得听力水平较难提高，在四、六遥统考中失分比例较多。
下面就如何遥地提高听力，做些讨论： 　　1.
常朗读 　　坚持每天跟着录音朗读，注意模仿语音、语调，掌握正确的发音、轻重音、不遥遥和语调变化等语音知识。
然后脱离录音，将录音中的短文背诵下来。
背诵时，注意克服语音障碍，以掌握语音、语调为目的。
语音有了进步就能为听力的提高打下良好的基穿?
　　2.
广阅读 　　平时注意阅读英语报刊、遥，了解英语民族的历史、地理、名人、习俗等，适应现代英语的各种题材、体裁，熟悉不同情景、不同场合，如购物、访友、就餐、运动、旅游、求职等所遥的套语。
广阅读不仅能扩大知识面，还能了解相关遥的文化。
对英语听力材料越熟悉，听力遥就越好。
　　3.
勤写作 　　写英文日记、读后感，归纳课文的中心思想、段落大意等等。
通过写作，熟悉词语的搭配、句型的应用，养成用英语思维的习惯。
要丢掉在心里将每个单词、句子译成汉语的坏习惯。
心译这个坏习惯不仅浪费时间，而且影响听力理解。
心译影响对听力材料的综合理解，只能接受到支离破碎的信息。
　　4.
抓技巧 　　听力训练的遥遍听非常重要。
在实际交际活动中，如听课、听讲座、听广播等，听者不能止住说话人。
说的一方通常遥能把内容一再重复。
所以听力训练时，必须学会听一遍抓大意，在语篇水平上获取信息。
而不是把注意力放在语句水平上。
必须养成在遥遍听时，边听边作笔记的习惯。
听后根据所记的笔记，回忆所听的内容。
听第二、第三遍时，重点放在语言形式及具体细节上。
努力记住关键词语和句型，掌握细节，以达到正确理解。
　　5.
巧记忆 　　不少学生认为，听音的主要困难遥是记不住所听的内容。
要提高听力必须注意改进记忆的方式、方法，提高记忆的遥。
在听前，快速而遥地读题，以确立记忆的方向和重点，从而根据有限的书面材料来预测将要听的内容。
听的过程中，学会抓关键词，抓词、句、文之间的联系，把听力材料作为一个整体来记;不要让个别听不懂的词语影响连贯的信息输入。
　　6.
结合说 　　听和说本来就是相辅相成，互相促进的。
将听力训练和口语练习有机结合，既可以使听力和口语同步提高，又可以检查对听力材料的理解程度，还可以培养思维流畅遥及语言的综合运用能力。
通过复述课文、讲英语故事、角遥扮演等，不仅练习了口语，还可以提高学英语的兴趣。
这些对提高听力都有促进作用。
　　听力水平的提高需要持之以恒、坚持不懈的训练。
大学里听力课时有限，所以同学们必须充分利用课外时间进行训练，遥提高听力水平。