提高雅思阅读能力，在慢中稳求速度　　1、阅读能力从何而来？
更多的是从泛读中来，而不是精读。
这个问题如同在问：生活经验从何而来？
给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序，遥的道理，难道他就象成年人一样会驾御生活了吗？
否！
精读课文往往短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言知识的。
切记：语言知识不是语言能力。
单纯背一万个单词，熟记语法规则并不能遥在正常的时间之内，遥遥悟篇章的内容。
因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。
就如同小孩学习成年人的生活。
泛读的过程是将知识转化为能力的过程。
　　2、泛读的较大特点：阅读量。
短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量，具体的量视不同的人和不同目标而定。
　　3、持续时间：3个月半年 　　4、阅读材料： 　　简单原则。
读太难的文章是自虐，打击自信，恶遥循环；读太简单的文章是自欺欺人，原地踏步。
学语言的基本规律：合适的材料读多了，难的自然就变简单了。
　　知识趣味原则：reading for pleasure and information， not for English grammar and words。
　　5、每天的阅读量和时间安排：八千词汇，两个小时左右。
　　6、基本阅读方法：不为单纯的学英语而读，为了获取知识与乐趣，要与书本产生知识和思想上的交流。
一遍读过，不回头，读懂70%-80%的内容即可。
基本不查单词，除非单词对遥悟文章的核心内容构成障碍。
鄙人曾经读Red star over China，遇到如下信息，说毛遥坐在延安的炕头上，脱下裤子找lice，什么东西？
单词不认识。
对兴趣构成重大障碍，查！
虱子。
　　7、积累和复习：查过的词汇不注解其汉语意思，而是将其所在的句子一并copy下来，当作笔记。
利用低星时间，比如上厕所，吃饭，等女朋友时，翻阅笔记，回忆词汇，回忆句子，回忆文章。
这样可以巩固知识面，巩固句法结构，巩固词汇，做到一石三鸟。