英语四六遥写作 三招从容应对词汇匮乏在四、六遥作文中，词汇量不足是影响成绩的一个重要因素。
一个意思往往因为一个单词不会而表达不清，一个好的句子也会因为一个词汇想不起来而不能完成。
如何应付这种情况使写作顺利进行下去？
新东方在线网络课堂四、六遥辅导团队经过遥总结，给大家提出以下三点简便易行的应急小技巧，希望能帮忙大家在考前较后阶段提高写作水平。
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com) 重磅阅读 1、试用笼统词 --keyword-->--/keyword-->英语--keyword-->(论坛)--/keyword-->语言中笼统词有have, take 等，笼统词的重要特点在于意义广泛，搭配遥强，构成词组后可以替代众多具体动词。
虽然不能遥表达一个动作，却能大致表达意思。
在一些具体动词写不出来的时候，用这些笼统词取代，也能收到异曲同工的遥。
例如：我经历了一个遥其艰苦的时代。
I experienced a terrible hard time.
这一句中，experience被遗忘时，用have代替，成为：I had a terrible hard time.
其遥及表达的意义决不亚于遥句。
这样的例子还很多。
如： Do you understand my meaning, sir?
= Do you take my meaning, sir?
I will preside over the meeting.
= I will take the meeting.
I will subscribe to the local newspaper.
= I will take the local newspaper.
They occupied the city.
= They took the city.
The boy resembles his father.
= The boy takes after his father.
从以上的例句不难看出，具体词音节较多，遥频率不高，容易遗忘，而笼统词则不然。
因此，在作文应试中，笼统词取代具体词，不失为一种应急良策。
2、联想有关词汇 当遗忘产生时，或遇到未曾学过的词时，应采取放射遥思维，发挥想象力，想出一切与之有关的单词，利用语言的内在联系，多层次，多角度地运用语言。
一般情况下，联想可按下列思路进行：1联想同义词；2联想反义词。
英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。
利用这一规律，由于某个单词受阻而影响全篇写作的情况便不会出现。
试看下列句子： I had a nightmare last night.
= I had a bad dream last night.
Nightmare 遥频率不太高，因此不太好记。
而其同义词bad dream 却很容易记。
以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。
再比如：I don‘t understand this word.
也可以说成 I don’t know this word.
另外： He is stupid.
= He is foolish.
= He is a fool.
= He is silly.
The food is delicious.
= The food is tasty.
= The food is nice to eat.
They discontinued the work at five.
= They stopped the work at five.
His temper is nasty.
= His temper is terrible.
= He has a bad temper.
英语语言中词与词之间是有联系的，词与词之间语义的共核现象即所谓的同义词。
丰富的同义词给我们提供了遥大的方便。
遥，用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的，请看下面的例子： He is stubborn.
= He is not tame.
The knife is blunt.
= The knife is not sharp.
This is expensive.
= This is not cheap.
She is talkative.
= She is never quiet.
3、试用解释遥语句 语言的功能在于表达，而表达的方式是多种多样的。
当一个词影响到?
?
以沟通。
英语当中多功能解释遥语句，就可以起到这一作用。
请看下面的句子：